La Mine Bleue : un site de patrimoine industriel pour des projets pédagogiques en cycle 3

Une plongée à 126 mètres sous terre pour comprendre l’histoire industrielle

La visite de la Mine Bleue propose une expérience rare : une descente directe à 126 mètres sous terre, dans d’authentiques galeries et chambres d’extraction restées en l’état depuis plus d’un siècle. Équipés d’un casque, les visiteurs découvrent un environnement minéral saisissant, loin de toute reconstitution artificielle.

Cette immersion permet d’aborder concrètement avec les élèves :

  • les conditions de travail des mineurs,
  • les techniques d’extraction du schiste ardoisier,
  • l’organisation du travail entre le fond de la mine et la surface,
  • le rôle économique majeur de l’ardoise dans l’histoire locale.

Les élèves comprennent ainsi comment une activité industrielle a façonné un territoire, ses paysages et son identité.

Du schiste à l’ardoise : transmettre des savoir-faire

Au-delà de la visite souterraine, la Mine Bleue met en lumière les savoir-faire artisanaux liés à la fabrication de l’ardoise. En surface, les différentes étapes de transformation sont expliquées et démontrées : débiter, querner, bouquer, fendre, rondir… Autant de gestes techniques qui permettent de relier matière première, travail humain et usage architectural.

Pour les enseignants, ces démonstrations sont une excellente base pour aborder :

  • les liens entre ressources naturelles et industrie,
  • l’évolution des techniques,
  • la notion de patrimoine matériel et immatériel,
  • la transmission des savoir-faire.

Un site idéal pour des projets pédagogiques interdisciplinaires

La Mine Bleue s’inscrit pleinement dans des projets pédagogiques croisant plusieurs disciplines :

  • histoire et géographie, pour comprendre l’industrialisation et les territoires,
  • sciences et technologie, autour des matériaux et des techniques d’extraction,
  • arts plastiques, à partir des formes, textures et usages de l’ardoise,
  • français, par le récit, le témoignage et l’expression écrite ou orale.

Le site constitue ainsi un terrain d’étude concret, favorisant l’observation, la réflexion et l’esprit critique des élèves.

Une source d’inspiration pour la classe… et pour le concours

Les ressources et exemples proposés autour de la Mine Bleue peuvent inspirer les enseignants dans la construction d’un projet de classe consacré au patrimoine industriel. Carnets d’exploration, enquêtes locales, productions écrites ou visuelles : les possibilités sont nombreuses.

Il est toujours possible d’inscrire la classe au concours des Petits explorateurs du patrimoine industriel, afin de valoriser le travail des élèves et de les encourager à devenir de véritables passeurs de patrimoine.


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