Concours 2020

Patrimoine à la Une

Les classes inscrites sont invitées à créer la UNE du magazine VMF, revue de référence dans les domaines du patrimoine, de l’architecture et des jardins. Ils choisiront et illustreront un élément du patrimoine de leur environnement proche (château, église, gare, maison typique, pont, fontaine, place…) et ils rédigeront un éditorial.

 

Pour les classes participantes, voici le détail technique complet de la production à créer.

Le jury du concours sait parfaitement que vous ne disposez pas des outils professionnels de mise en page ! 

1- LA UNE

Que doit présenter le visuel de cette UNE ?
Les élèves choisissent un élément du patrimoine de leur environnement proche qui présente un intérêt architectural : château, église, gare, maison typique, pont, fontaine, place...

Le visuel doit-il être une photo ?
Le visuel peut être une photo (originale ou pigée sur Internet) mais aussi un dessin, une peinture, un collage...

Quels autres éléments doivent être présents sur la UNE ?

 
Remarque : les 2 articles dont les élèves auront inventé les titres ne sont pas à rédiger.

Quel est le format de cette UNE ?

  • Format fini, c'est-à-dire le format qui sera imprimé : Largeur 22 cm x Hauteur 28 cm.
  • Format du visuel de fond : 22,5 cm x 28,5 cm, soit 5 mm de fond perdu en plus du format fini.
  • Marge de sécurité à l'intérieur du format fini : 3 mm (les textes sont positionnés au minimum à 3 mm des bords).

Comment arriver à la version finale de la UNE ?

  • Le montage final de la UNE peut être réalisé par collage des différents éléments qui la composent. Ce montage sera ensuite photographié ou scanné par vos soins pour son dépôt dans l'espace qui sera ouvert sur le site internet courant mars.
  • Vos élèves peuvent également créer la UNE sur le logiciel Powerpoint (suite Office). Dans ce cas, si le visuel est un dessin, il devra être scanné pour être intégré en arrière-plan. Les outils d'insertion de "zones de texte" et de sélection des polices de caractères, de leurs tailles et de leurs couleurs permettront de concevoir la mise en page.


2- L'ÉDITORIAL

Y a-t-il un thème défini pour l'éditorial ?
Les élèves ont deux possibilités, au choix :

  • un éditorial rédigé comme un argumentaire pour inciter les lecteurs à venir découvrir le patrimoine présenté,
  • un éditorial écrit comme un manifeste pour demander la restauration du patrimoine présenté.


Quelle est la longueur du texte à produire et dans quel format ?

  • Longueur du texte : 1 feuillet, soit 25 lignes de 60 signes (lettres, signes de ponctuation et espaces compris) ou 15 lignes de 100 signes. Au total : 1 500 caractères (lettres, signes de ponctuation et espaces compris).
  • Le texte est préparé en format word, corps de caractères 11 : il sera "copier/coller" dans l'espace de dépôt.


Pourquoi faut-il prévoir une photo de classe* ?
Si votre classe est l'un des 3 lauréats du concours, son éditorial sera publié avec la photo de la classe (dans le cas inverse, la photo ne sera pas utilisée et sera détruite).
La photo de classe, format jpeg, sera à télécharger dans l'espace de dépôt.
*Du fait de la possible publication de la photo des élèves dans le numéro de septembre 2020 du magazine VMF, il est indispensable que l'école recueille l'autorisation de tous les parents des élèves photographiés.

 

Les dotations du concours

  • Pour les lauréats régionaux : des dotations en matériel et des récompenses offertes par les Éditions Faton, partenaires du concours.
  • Pour le 1er Prix national VMF Éducation : la publication de sa UNE et de son éditorial dans le magazine VMF de septembre 2020 et un voyage à Paris offert pour l’Assemblée Générale des VMF.
  • Pour les 2ème et 3ème Prix nationaux : la publication de leur UNE en petit format dans le cadre d’un article du magazine VMF de septembre 2020. 
  • Pour les 3 classes lauréates des Prix nationaux, des abonnements à un des magazines jeunesse des Editions Faton (Arkéo, Petit Léonard).
  • Tous les participants au concours recevront un exemplaire du magazine VMF de septembre 2020.


19 participations dans toute la France
Cliquer sur les points jaunes pour visualiser les productions des classes.